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À propos de nous. L’histoire du Lycée

Le Lycée français de Riga a été fondé le 21 septembre 1921 à la demande du gouvernement de la France. Monsieur Etienne Marcel Segreste en fut son premier directeur alors que le lycée était situé au numéro 29, de la rue Elizabetes.

 

En 1923 le conseil d’établissement a adopté la devise du lycée ” Pour l’honneur, la force et la beauté de la patrie.”.

Dès son ouverture le lycée a été considéré comme un établissement scolaire où on pouvait acquérir une éducation de grande qualité grȃce au climat de travail qui y régnait mêlant, créativité, discipline, exigence et haut niveau de professionnalisme et de responsabilité chez les professeurs. Aujourd’hui d’excellents professeurs lettons côtoient encore des lecteurs Français.

En juin 1930 au moment où la première promotion de bacheliers sortait du lycée, l’écrivain, professeur de langue et littérature lettone, Madame Angelika Gailite dans son livre “Ceļiniece” a caractérisé ainsi son école:

” En fait le Lycée était et reste une école particulière et unique en Lettonie, c’est un lieu où les enfants proches de leurs éducateurs et de leurs professeurs créent entre eux des liens très profonds et un véritable esprit de partage.”

Grȃce au travail acharné d’un autre directeur Monsieur Augusts Leimanis, un nouveau bâtiment a été construit au 48 de la rue K. Valdemāra ( bâtiment qui abrite actuellement la faculté de chimie de l’ Université de Lettonie).

Sous le pouvoir soviétique le lycée s’appelait école secondaire Nr 11 Henri Barbusse et se trouvait au 8 de la rue Meness. Le lycée a retrouvé son nom d’origine le 10 juin 1990.

En 1968, à l’occasion de la fȇte du Chant et de la Danse des lettons en Europe, Monsieur Juris Leimanis, le neveu du directeur M Augusts Leimanis, a été proclamé Président de l’association des bacheliers du Lycée français. Sous sa direction, après 20 ans d’efforts, un recueil d’articles sur l’histoire du lycée en deux volumes a été édité. La bourse de Leimanis décernée au meilleur élève de terminale a été créée le 21 septembre 1991. Les lauréats de cette bourse sont les élèves-bacheliers suivants : Modris Lācis, Dace Stiebriņa, Alise Balode, Laura Rozenberga, Ieva Freija, Līga Ābele, Stella Ankrava, Ilze Kreituse, Andra Liepiņa, Indriķis Sīpols, Una Bergmane, Andris Pirtnieks, Austra Dreiblate, Elīna Brasliņa, Liena Līksnīte, Jānis Šmits, Toms Rekšņa, Edgars Feldmanis.

La bibliothèque des langues étrangères – Centre R. Schuman a été créée en coopération avec l’Institut Français. Chaque année, au cours de la semaine de la Francophonie, des manifestations ainsi que des séminaires pour les professeurs de français de Lettonie sont organisés.

Actuellement le Lycée français de Riga est connu pour ses très solides traditions d’enseignement. L’établissement a obtenu plusieurs fois le 3 ième prix dans la catégorie gymnases de Lettonie. En 2012 l’école a reçu une accréditation pour 6 ans.

Le 90ième anniversaire du lycée a été célébré en septembre 2011, le point culminant de la célébration a été le spectacle au théȃtre de Daile et la rencontre avec ses anciens lycéens.

En septembre 2016, le 95ième anniversaire du Lycée a été marqué par un concert somptueux à la maison de culture « Ziemeļblāzma ». À cette occasion, en vue de rendre hommage au Lycée, Jēkabs Jančevskis avait composé la chanson « Manai Latvijai » (« Pour ma Lettonie ») sur les paroles de Pēteris Brūveris.

 

 

COOPÉRATION

La maison de l’Europe et le programme „Ecole ambassadrice du Parlement européen”

Depuis 2016, le Lycée français de Riga participe au programme « École  ambassadrice du Parlement européen » en coopération avec le Bureau d’information du Parlement européen (EPIB) en Lettonie.

Ce programme a pour objectif d’inciter les élèves à s’identifier comme une part significative de l’Union européenne et à prendre conscience de facteurs gouvernant la société contemporaine. Il vise également à motiver les jeunes à collaborer, ainsi qu’à leur apprendre à écouter et à discuter, à discerner les arguments objectifs et les émotions en prenant des décisions impartiales.

Dans le cadre de ce programme, en novembre 2017, des lycéens et des enseignants du Lycée français de Riga ont eu l’opportunité de visiter les institutions européennes à Bruxelles et de participer à une audition des jeunes au Parlement européen. En coopération avec des jeunes de France et de Belgique, les élèves du Lycée ont fait des propositions de réduction du chômage et ont partagé leurs idées sur la création de nouvelles entreprises. Les élèves constituant les groupes de travail ont pris part à des discussions et rencontré le député européen Krišjānis Kariņš. L’enseignante du Lycée français Liene Apine-Birkmane ainsi que des enseignants d’autres pays de l’UE ont participé à un séminaire au sein du Parlement européen afin d’acquérir de l’expérience dans le travail méthodologique et la préparation des cours traitant de l’Union européenne. Le Parlement européen a apprécié de qualité le matériel créé par les lycéens.

Cette année, l’objectif de l’ « École ambassadrice du Parlement européen» est d’identifier les raisons pour lesquelles les jeunes en Europe sont peu nombreux à participer aux élections du Parlement européen.

Lors des cours de français, les élèves de la classe 11A concernés par ce projet ont élaboré un questionnaire révélant les connaissances des lycéens sur les opportunités des jeunes résidant dans l’Union européenne. Ils ont été conseillés par Madame Inese Vaidere, députée lettone au Parlement européen.

Le 17 novembre 2017, dans le cadre de la fête nationale, Inese Vaidere a rendu visite au Lycée français de Riga dans le but de parler aux élèves des 11-12ièmes classes de la représentation des intérêts de Lettonie dans les institutions européennes ainsi que pour discuter d’autres sujets d’actualité.

Au cours de cette rencontre, les élèves de la 11ième classe ont présenté le matériel recueilli sur les connaissances des lycéens au sujet de l’Union européenne. Les jeunes ont également discuté du rôle des députés lettons dans le processus législatif de l’UE.

Les élèves de la 11ième classe continuent toujours à collaborer avec Inese Vaidere dans le projet „Open Book” qui a pour objectif d’envoyer à son bureau  des questions et des suggestions qui surgiront au fur et à mesure de la lecture du livre sur la députée. Ces questions pourraient être discutées au Forum de Jeunesse à Bruxelles l’année prochaine.

Les élèves de la 11ième classe continuent le travail dans le cadre du programme de l’École ambassadrice. Le 9 février dernier, les élèves ont rencontré le député européen Artis Pabriks au Bureau d’information du Parlement européen. Ils ont également participé à des discussions avec la réalisatrice et philosophe Krista Burāne sur le thème «Participation civique».

La prochaine étape du programme est l’organisation de la journée européenne au Lycée en mai 2018.

 

Institut français de Lettonie

Depuis plusieurs années, le Lycée français coopère efficacement avec l’Institut français en Lettonie. Les aspects principaux de coopération sont suivants :

– Depuis l’année scolaire 2012/2013, le soutien financier de l’Ambassade de France en Lettonie permet de réaliser au Lycée un enseignement bilingue en sciences politiques, philosophie et économie. L’objectif de ce projet bilingue est d’intégrer la langue française dans différentes matières, en « revigorant » ainsi son utilisation et en donnant aux élèves la possibilité de tester leurs compétences langagières. Chaque année, un volontaire international rémunéré par le Ministère français des Affaires étrangères et européennes donne des cours de français au Lycée. Jusqu’à présent, les enseignants sélectionnés par l’Institut français ont dispensé des cours de français général, mais depuis le mois de septembre 2017, un professeur enseigne les sciences sociales, l’économie et les sciences politiques en français aux élèves des 9ièmes – 12ièmes classes.

– Grâce au soutien de l’ambassade de France, le Lycée français de Riga a obtenu le label international « LabelFrancéducation » pour sa contribution à l’enseignement du français et la promotion de la culture française. Ce label de qualité est décerné par les représentants du Ministère des Affaires étrangères et des Ministères du Développement international, de l’Education, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, ainsi que par les représentants de l’agence AEFE, de l’Institut français et de la « Mission Laïque française ». Il n’y a que 91 écoles dans le monde entier qui ont reçu cette marque de reconnaissance mais dans les Pays baltes le Lycée français de Riga est la seule école qui en a été honorée.

Depuis presque 20 ans déjà, le Lycée français accueille les participants venus de toute la Lettonie pour un séminaire annuel de professeurs de français organisé par l’Ambassade de France en Lettonie et l’Institut français. Ces séminaires visent à apporter du soutien à la formation continue des enseignants, notamment au développement professionnel de jeunes enseignants. Ils sont animés par des experts de l’Ambassade de France qui organisent des ateliers de partage professionnel en français langue étrangère et présentent les dernières méthodes pédagogiques. En 2017, les enseignants du Lycée français ont gagné accès au réseau social international d’enseignants de langue française « IF Profs Lettonie ».

– Des bourses du gouvernement français assurant les cours de formation continue ou les cours de langue en France sont offertes aux enseignants de français du Lycée français et à ceux-ci travaillant dans d’autres écoles de Lettonie.

– L’Institut français en Lettonie soutient l’apprentissage du français en organisant régulièrement des visites d’écrivains français ou de spécialistes en différents domaines, des rencontres avec les lycéens. Une coopération active a lieu dans le cadre de la fête de la Francophonie : visites de divers artistes invités à Riga, participation des élèves à des concours de poésie et de chanson francophone, conférence de presse avec la participation d’ambassadeurs et de représentants du Ministère des Affaires étrangères.

– La coopération la plus récente entre le Lycée français de Riga et l’institut français a abouti à un accord signé par les deux institutions, portant sur l’utilisation gratuite de la base de données numérique française “Culturthèque” destinée aux élèves et enseignants du Lycée. Il est également prévu que les élèves du Lycée auront accès gratuit aux ressources de la médiathèque de l’Institut français. Au mois de mars 2018, un lecteur français en fera la présentation aux élèves des 9ièmes classes.

 

ÉTUDES

Projets: Programme d’échange d’élèves

Divers projets internationaux permettant d’élargir les horizons et de mettre en pratique les connaissances acquises quotidiennement occupent une place importante dans la vie du Lycée français de Riga, en particulier des contacts bilatéraux. Depuis plusieurs années, les élèves et les enseignants participent aux projets européens « Comenius » et collaborent avec différentes écoles françaises.

Depuis 2014, le Lycée collabore avec le Collège Montjoie de Saran à Orléans.

Le côté le plus positif de ce programme est la correspondance entre les élèves lettons et français ainsi que les conversations sur Skype en français tout au long de l’année scolaire. Les élèves font connaissance par correspondance, mais au début de l’année scolaire ils vont en France pour se rencontrer à Saran. Les lycéens passent une semaine dans des familles françaises, suivent des cours et partent en excursion pour visiter, par exemple, le Val de la Loire et ses châteaux ou Paris. Ensuite, pendant toute l’année scolaire, les élèves communiquent par écrit ou sur Skype.

A leur tour, vers la fin de l’année scolaire, les élèves français visitent la Lettonie.

Au printemps 2016, les élèves des 7-9ièmes classes du Lycée ont accueilli dans leurs familles 22 élèves d’Orléans. Les élèves français étaient accompagnés du directeur de l’école, Monsieur Dorval et de ses enseignants. Les invités ont suivi des cours de langue étrangère. Ils ont également visité le Vieux Riga, activement participé à une course sur le sentier à obstacles à Mežaparks et finalement pris part à un concert organisé en commun.

Chaque année, ce programme d’échange a une orientation spécifique. Pour les 2 premières années, c’étaient des projets musicaux, mais pour l’année scolaire 2016/2017, le projet avait une dimension sportive.

En automne 2017, les élèves et les enseignants français arrivés à Riga ont été accueillis par les familles des élèves lettons qui avaient visité la France en avril 2017. Cette fois-là, les invités non seulement ont suivi des cours, mais aussi participé à la journée sportive du Lycée au nouveau stade rue Kr.Barona et à un jeu d’orientation dans les endroits les plus remarquables de Riga.

En février 2018, les élèves du Lycée ont reçu des lettres de nouveaux participants du projet et n’ont pas tardé de se faire connaissance par correspondance ayant envie de se rendre en France en début de l’année scolaire prochaine (en septembre 2018) et d’accueillir par la suite les jeunes français dans leurs familles en avril 2019. Les élèves de Saran souhaitent visiter les nouveaux locaux du Lycée et connaître le déroulement  des préparatifs du centenaire de la Lettonie. Cette fois, le nouveau projet d’échange aura une orientation musicale : les élèves apprendront des chansons en français, en letton et en anglais.

Les jeunes de l’école Saran et les enseignants sont vivement intéressés par cette coopération. A l’école, ils ont mis en place un stand informatif sur la Lettonie et en parlent pendant leurs cours. En janvier dernier, une manifestation sans précédent pour plusieurs classes françaises a eu lieu: c’était un après-midi dédié à la Lettonie, à Riga et au Lycée français de Riga. À cette occasion, les jeunes français ont contacté Riga par Skype où l’élève de la classe 9.B Nikolīna Rūtenberga a présenté le Lycée et répondu à leurs questions.

Ce projet d’échange et de collaboration scolaire permet d’acquérir une bonne expérience autant dans l’apprentissage des langues que dans la prise de connaissance d’autres cultures.